一隻大黑熊自小就生活在動物園的籠子中。在牠剛出生時，籠子相對牠體積來說很大，黑熊能夠在籠子裏自由自在地活動。但隨着年月增長，黑熊身體越來越大。有天，動物園工作人員將黑熊送到郊外，希望牠能夠重獲自由自在的生活。但當工作人員取走籠子後，黑熊依然站在籠子本身所在的位置範圍內，並沒有離開。
十天過後，動物園工作人員打算回來跟進一下黑熊情況，結果發現黑熊竟然在本身放置籠子的位置活活餓死了。
由於黑熊自小就在籠子長大，牠心中為自己的活動範圍設定了限制，這個範圍就是他的舒適圈，即使籠子已經被移除，牠也不願意離開。這個故事十分適合各位爸爸媽媽思考，我們總希望為子女提供舒適和安全的學習環境，讓他們無風無浪地成長。但過分的溺愛往往會造成小朋友無法合理地經歷逆境。每一次逆境都是增加我們應對困難和挑戰能力的機會。不少醫學專家指出，小朋友在學校也許會被其他生病小朋友交叉感染，但過程中其實也會增加了他們免疫系統的防衛能力。事實上，現時新冠病毒在香港肆虐，不少醫療專家也警告，由於現在學生長期沒有上學，他們雖然接觸少了細菌，但他們免疫能力也會相應減低。保護小朋友是必須的，但過分的溺愛則會形成反效果，各位父母必須小心留意。
