Site icon Ben 哥哥有話兒 / 你應該知道的心理學小知識

領導風格的重要

在1939年,溫勒和助手們一起進行了一個關於領導風格的實驗,他想了解「獨裁」和「民主」領導方式會對人們有甚麼影響。 首先,工作人員將參加者分為3組,然後每組安排一位由工作人員扮演的領袖,這些工作人員經過訓練,分別能夠扮演著「獨栽」、「民主」和「自由」的管理方式。這些領袖輪流在各組中出現。而這實驗的參加者是一班10歲的男生。 延伸閱讀:對於領導者,執行力重要,還是策略重要呢? 在「獨裁」小組,領袖對於各人的行為全權控制,領袖作出所有決定,指派各人的工作。在「民主」小組,領袖鼓勵小組成員一起決策,並會親自參加小組裡面的活動。最後到了「自由」小組,這組的領袖很少會以領袖的身份領導小組,而會給成員最大的自由度。 結果發現,在「獨裁」小組中,獨裁領袖對於參加者有很大的影響,當中有「好」的一面,也有「差」的一面。首先,這些參加者會比其他人勤力參與活動,不過這只限於領袖監督著自己的時候。相對其他小組,「獨裁」小組參加者對於其他人有更大的敵意和攻擊性!根據研究,「獨裁」小組參加者對其他人的敵意是其他小組的30倍!他們希望得其他人的關注,更加會尋找機會欺侮弱小的群體作為自我宣泄的渠道。 至於在「民主」小組,參加者的工作效率是最高的,他們在民主領袖的啟發下,參與度、創造力和積極性都較高。更重要的是,民主領袖讓他們有表達的權利,他們的意見得以表達,並由民主領袖作為中間人,讓小組內討論找出最佳的方案。 延伸閱讀:辛苦你了,Vincent ! 最後就是「自由」小組,這是工作效率最差的小組,因為領袖在群眾裡面沒有發揮領袖應有的角色,沒有鼓舞成員向著目標努力,整個小組的成員都無所事事,而產出的質量也是最差的。 在這個實驗中,溫勒發現「民主」的領導可以讓小組有最大的生產力和創造力,因為民主領袖可以啟發民眾向著目標努力,人們有了方向就不會漫無目的地前進。民主的環境也可以讓人們得到自由發揮的空間。然而,這實驗是在西方進行的,各地不同的文化和人民特性,也許會對於實驗的結果有著不同的影響,大家不妨參考一下。 #散文 #文章 #勵志 #正能量 #創意 #心理 #實驗 #中學 #小學 #幼稚園 #歷史#創新 #歷史

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